教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004309 |
杨教员.()
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哈尔滨理工大学
会计
本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高一物理,高二数学,高三数学 |
我是哈尔滨理工大学的一名大四学生，高中就读于太谷二中，读的是理科，较擅长数学。上学期曾教过小学数学，高一数学和物理，学生反映良好。 |
2010/1/8 15:39:53 |
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2004307 |
张教员.()
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大连大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二物理,初三英语,初中化学 |
乐观开朗，积极向上，擅长英语语法 |
2010/1/8 13:46:26 |
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2004306 |
张教员.( 男
)
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南开大学
教育技术学
本科在读 |
小学全科,初一数学,初四数学,初四物理,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三物理 |
本人性格温和，曾多次当过家教，尤其擅长数学和高中物理！高中时为省级三好学生和太原市三好学生。本人在初中和高中时期数学和物理经常考取满分！
[查看照片] |
2010/1/4 6:08:27 |
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2004305 |
张教员.( 男
)
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中央财经大学
法学
本科毕业 |
初中政治,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中历史,高中地理,高中政治,少儿英语,新概念英语,英语四级,电脑基础,陪读,心理辅导,唢呐，篮球 |
热爱教育事业，喜欢和孩子、学生在一起成长、进步，善于引导学生思路，激发其兴趣！能够较好地因材施教。对各门学科均能驾驭，在校期间就是一个综合实力很强的“全才”。尤其擅长自身比较熟悉的语、英、数、地史政等... |
2010/1/3 20:26:05 |
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2004303 |
康教员.( 男
)
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吕梁学院
数字，化学，物理
本科毕业 |
小学全科,初一数学,初四数学,初四物理,初三物理,高一数学,高二数学,化学 |
在校期间，一直从事家教，效果得到家长一致好评2010到2014年一直从事家教工作，由于学生已升高中，所以不需要了 |
2010/1/3 15:43:03 |
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2004087 |
李教员.( 男
)
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太原理工大学
通信
本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,高一物理,高二物理,高三物理声乐,普通话 |
善于沟通喜欢交谈幽默风趣亲和力较强学习方法新颖第一次做家教没有什么成就只有自己的一套学习方法。
[查看照片] |
2009/12/12 18:21:18 |
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2004284 |
李教员.( 男
)
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东北大学
物理学
本科毕业 |
小学全科,小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初四物理,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三物理 |
本人热情随和，善于团结帮助他人，善于思考，工作认真注意细节，大学期间经常做家教，并且所带学生成绩提升显著。2009年，沈阳高中物理，学员成绩由不及格升到80分2011年，聊城高一数学，由60分升到到8... |
2009/12/2 17:10:49 |
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2004279 |
李教员.()
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河南科技学院
所有
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二物理,电脑基础,办公自动化,陪读,幼儿教育,作业辅导,小学全科,初中全科,少儿英语,英语听力,小升初 |
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2009/11/28 16:26:00 |
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2004282 |
孙教员.()
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长沙理工大学
城市规划
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,美术,作业辅导 |
有高中一对一代课经验且家长孩子反馈良好。有多年美术功底，擅长建筑钢笔画马克笔 |
2009/11/27 10:12:12 |
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2004280 |
王教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
高一物理 |
从事教学工作20余年教学基本功扎实教学能力强严谨认真和学生沟通能力强教学评价好从事教学工作20余年教学基本功扎实教学能力强严谨认真和学生沟通能力强教学评价好 |
2009/11/26 18:05:01 |
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