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关于做好2023年对口升学专业测试工作的通知


来源:启航家教网 日期:2023/05/30

  关于做好2023年对口升学专业测试工作的通知录入日期:2023-5-2416:36:50来源:山西省招生考试管理中心根据《山西省教育厅关于做好2023年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知》(晋教职成〔2022〕15号)精神,音乐、舞蹈、表演类考生须进行专业测试,外语类考生须进行英语口语测试。现将测试工作的有关事项通知如下:


  一、组织领导


  2023年对口升学专业测试工作实行省招生考试管理中心统一部署、监督指导,山西艺术职业学院全面负责,经费包干的办法。


  山西艺术职业学院要高度重视专业测试工作,在测试期间要成立由校级领导为组长的测试领导组,全面负责专业测试工作,做到周密部署,精心组织,严格管理,严明纪律,安全保密措施万无一失,确保测试工作公平公正、平稳顺利。专业测试全过程在视频监控下进行,全方位实时录像,录像数据由山西艺术职业学院保存半年以上。如在组织专业测试工作中出现违反规定或重大疏漏造成恶劣影响的,一经查实,将取消学院组织专业测试的资格,并追究相关人员的责任。


  专业测试工作方案须经省招生考试管理中心审批后方可实施。


  二、测试时间、地点及要求


  (一)音乐、舞蹈、表演类。


  报到时间:根据《专业测试准考证》上安排的时间提前1小时报到;测试时间:6月10日;地点:山西艺术职业学院并东校区(并州东街95号);联系人:吕老师、黄老师、杨老师,联系电话:03512246179、7728171、7728173。


  音乐类器乐考生除钢琴外,其它乐器自备;音乐类声乐考场设钢琴伴奏,考生要自带乐谱,不准自带伴奏。舞蹈类考生自带服装和伴奏带。表演类戏剧表演专业考生需要伴奏的,自备录音带;表演类戏曲表演专业考生,伴奏统一由学院考务组安排。


  (二)外语类。


  外语类考生报到时间为6月10日8:30-9:00;测试时间:6月10日9:00-12:00;地点:山西艺术职业学院并东校区(并州东街95号);联系人:侯永庆,联系电话:13753486175。


  三、其它事项


  (一)考生凭本人《准考证》《居民身份证》按规定时间参加测试,逾期不安排补测。


  (二)山西艺术职业学院严格按省编定程序录入考生成绩,于6月17日向省招生考试管理中心报送考生记分表、成绩册及光盘(一式两份)。


  (三)各市负责通知考生专业测试的有关事项,考生也可登陆山西艺术职业学院官网http://www.sxyz.com,查询专业测试相关事项。


  (四)6月26日,考生凭考生号和身份证号在山西招生考试网查询专业测试成绩。


  附件:


  1.音乐类专业测试内容及评分标准


  2.舞蹈类专业测试内容及评分标准


  3.表演类戏曲表演专业测试内容及评分标准


  4.表演类戏剧表演专业测试内容及评分标准


  5.外语类专业英语口语测试内容及评分标准


  附件1


  音乐类专业测试内容及评分标准


  一、乐理(笔试,占总分10%)


  二、练耳(笔试,占总分10%)


  三、视唱(占总分10%)


  80100分:音准、节奏正确,视唱完整流畅,有较好的音乐表现力;


  6079分:音准、节奏基本正确,视唱不够完整,音乐表现力一般;


  60分以下:音准、节奏出错较多,无音乐表现力。


  四、声乐或器乐(占总分70%)


  (一)声乐。


  90100分:基本条件好,演唱方法科学,音准、节奏正确,能准确把握作品风格,有较强的音乐表现能力;


  8089分:基本条件好,演唱方法尚可,音准、节奏正确,能基本把握作品风格,作品演唱完整;


  7079分:基本条件一般,演唱方法尚可,音准、节奏基本正确,不能把握作品风格,作品演唱基本完整;


  6069分:基本条件较差,演唱方法不够科学,音准、节奏基本正确,作品演唱基本完整;


  60分以下:基本条件较差,演唱方法不够科学,音准、节奏较差,不能完整演唱作品。


  (二)器乐。


  90100分:基本条件好,演奏方法科学,音准、节奏正确,能准确把握作品风格,有较强的音乐表现能力;


  8089分:基本条件好,演奏方法尚可,音准、节奏正确,能基本把握作品风格,作品演奏完整;


  7079分:基本条件一般,演奏方法一般,音准、节奏基本正确,不能把握作品风格,作品演奏基本完整;


  6069分:基本条件较差,演奏方法不够科学,音准、节奏基本正确,作品演奏基本完整;


  60分以下:基本条件较差,演奏方法不够科学,音准、节奏较差,不能完整演奏作品。


  附件2


  舞蹈类专业测试内容及评分标准


  一、基本条件(25分)


  (一)形象。


  A.五官端正、四肢健全;


  B.脸型好。


  (二)身体比例。


  A.上下身比例:下身比上身长8公分以上、14公分以下,臂长比身高不低于3公分;


  B.男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米。


  注:低1公分扣1分,底线为2分。


  二、专业素质(25分)


  (一)软开度:腰、腿、胯、肩、脚背。


  A.腰:能自己下腰;


  B.腿:前、旁、后腿能搬到180度以上;


  C.胯:横竖叉平行地面。


  (二)旋转技术:小转、平转、舞姿转、旁腿转、复合转、跨腿转(男)。


  A.重心稳定;


  B.数量多。


  (三)翻身技术:点翻身、串翻身、复合翻身。


  A.动作立圆;


  B.衔接连贯准确。


  (四)跳跃技术:小跳、中跳、大跳、复合跳。


  A.爆发力强;


  B.空中姿态与动式协调统一。


  三、表演(25分)


  完整剧目(3分钟之内)独舞、组合表演片段。


  A.表现力生动准确;


  B.形、神、劲、律统一;


  C.与音乐完美结合。


  四、模仿(10分)


  专业教师进行示范。


  A.接受能力快;


  B.把握动作准确。


  五、即兴(15分)


  音乐即兴(试听一遍音乐),然后做出表演。


  A.对音乐的判断能力;


  B.对形象的捕捉能力;


  C.对人物情感的把握能力;


  D.即兴编舞能力。


  附件3


  表演类戏曲表演专业测试内容及评分标准


  一、基本条件(20分)


  (一)五官(包括脸形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齿)。(5分)


  要求:五官端正、身体匀称、气质好。


  A.优秀5分;B.良好4分;


  C.一般3分;D.较差3分以下。


  (二)身材(身高、胖瘦、匀称、协调)。(10分)


  A.优秀910分;B.良好78分;


  C.一般46分;D.较差4分以下。


  (三)气质(包括风度、谈吐)。(5分)


  A.优秀5分;B.良好4分;


  C.一般3分;D.较差3分以下。


  二、念白(含朗诵)(10分)


  要求:声音洪亮、吐字清晰、声情并茂。


  A.优秀910分;B.良好78分;


  C.一般46分;D.较差4分以下。


  三、演唱(30分)


  要求:音准、优美、完整、流畅、节奏感强,富有表现力。


  A.优秀2130分;B.良好1620分;


  C.一般1015分;D.较差10分以下。


  四、表演(30分)


  要求:动作协调、优美到位、感情细腻、人物塑造准确深刻。


  A.优秀2130分;B.良好1620分;


  C.一般1015分;D.较差10分以下。


  五、特长展示(10分)


  要求:考生根据个人特长,自行准备能够全面展示艺术素质的表演项目。


  A.优秀910分;B.良好78分;


  C.一般46分;D.较差4分以下。


  注:考生有下列情况之一者,不符合录取条件:


  1.视力:裸眼视力4.5以下者;


  2.听力:重听、两耳听力不正常者;


  3.弱视、斜视、对眼者;


  4.唇裂、口吃、咬舌者;


  5.肢体有明显残疾,身体比例失调者;


  6.肝功能检查不正常者;


  7.肥胖症、癫痫症、肺结核等重症者。


  附件4


  表演类戏剧表演专业测试内容及评分标准


  一、基本条件(20分)


  (一)形象。(10分)


  510分:五官端正,身体比例得当,举止大方,气质良好;


  5分以下:五官尚端正,比例适中、举止不拘谨。


  (二)身高。(10分)


  男生1.70米以上,女生1.60米以上。


  注:低1公分扣1分,底线为2分。


  二、台词(20分)


  1020分:声音洪亮,语音纯正,对作品有较好的理解,并能有尚佳的表现;


  10分以下:声音畅通,偶有方音,能理解作品,有一定的表达能力。


  三、声乐(15分)


  815分:声音条件较好,音质纯正,曲目表现流畅,有激情;


  8分以下:声音条件一般,能顺利完成曲目的演唱,音准较差。


  四、形体(15分)


  815分:


  A.素质:软开度好,协调性好,节奏感强;


  B.作品:作品表达流畅,有较好的表现力。


  8分以下:


  A.素质:软开度较差,协调性一般,节奏感差;


  B.作品:能完成作品,表现力一般。


  五、命题小品(含口试)(30分)


  2130分:敏捷地感受情境,合理地展开行动,组织行动有逻辑性,并能较好地塑造人物形象,完成命题,比较流畅;


  1020分:能感受情境,对人物行动的组织还算顺畅,捕捉人物形象还算明朗;


  10分以下:感受情境较迟钝,组织人物行动逻辑性差,缺少激情,表现单一,适应性较差。


  附件5


  外语类专业英语口语测试内容及评分标准


  一、测试内容


  测试内容包括自由问答、短文朗读和短文问答共3部分。


  (一)自由问答:考官用英文提出三个日常生活问题,考生用英文进行回答。要求语音语调正确,表达自然流畅。内容包括日常生活、兴趣爱好、工作学习、家庭生活等。时间2分钟。


  (二)短文朗读:考生随机抽取一份试题,用英文朗读试卷上的短文。要求语音语调正确,发音标准。短文字数为一百字左右,内容为日常阅读理解短文。时间1分钟。


  (三)短文问答:考官根据短文朗读内容,用英文提出两个与短文相关的问题,考生用英文作答,要求回答清晰准确,发音标准。时间2分钟。


  二、评分标准


  (一)自由问答(40分)。


  3140分:内容充实完整、能就问题发挥;应答敏捷,答案明确;语言丰富,用语准确。


  2130分:内容比较充实、能就问题有一定的发挥;应答比较敏捷,答案明确;语言较丰富,用语较准确。


  1120分:部分意思表述不清,所采用的句子结构有问题,有部分的语法及用词错误。


  110分:表达能力较差,基本句子结构出错严重,缺乏交流。


  (二)短文朗读(30分)。


  2130分:发音准确(英式或美式),语调准确流畅,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。表情丰富、恰当。


  1120分:发音准确(英式或美式),语调基本准确、尚流利,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。有一定的表情、基本恰当。


  110分:发音不准确,经常出现读音错误,语音、语调不准确且不连贯。


  (三)短文问答(30分)。


  2130分:能够较为准确地根据问题及文章内容迅速回答考官所提问题。


  1120分:有时需要依靠考官的帮助完成话题的表述,在交流中有少量错误,不能准确回答考官所提问题。


  110分:经常需要依靠考官的帮助才能完成话题的表述,在交流中有大量错误,不能回答考官所提问题。


编辑者:太原家教太原家教网)